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Mes deux enfants ont été à l'école de Saint Marcellin et nous en gardons de merveilleux souvenirs. Une école familiale avec ses valeurs
Super école je suis moi-même aller à cette école petite, ma fille y est actuellement et j'aimerais que son frère y aille aussi
Ayant été en responsabilité dans ce qu'on appelait autrefois l'enseignement libre devenu enseignement privé sous contrat, je m'associe au désir des parents de St-Marcellin de continuer à faire vivre leurs enfants dans un environnement qui développe des qualités humaines, utiles aujourd'hui pour notre société et pour l'avenir.
Ayant dû créer un collège dans une zone difficile pour faire vivre ensembles des enfants de milieux différents, je comprends l'indispensable nécessité d'adapter l'école pour un apprentissage personnalisé et un vivre ensemble multiculturel.
Je souhaite vivement qu'à la politique de gestion des flux et des budgets soient mis en place des moyens au service de la petite et moyenne enfances, actrices du monde de demain.
Je comprends le désir des parents et du personnel éducatif.
Dans l'espoir que nos politiques locales fassent de cet enjeu une priorité pour l'avenir de notre territoire.
Ayant dû créer un collège dans une zone difficile pour faire vivre ensembles des enfants de milieux différents, je comprends l'indispensable nécessité d'adapter l'école pour un apprentissage personnalisé et un vivre ensemble multiculturel.
Je souhaite vivement qu'à la politique de gestion des flux et des budgets soient mis en place des moyens au service de la petite et moyenne enfances, actrices du monde de demain.
Je comprends le désir des parents et du personnel éducatif.
Dans l'espoir que nos politiques locales fassent de cet enjeu une priorité pour l'avenir de notre territoire.
Bonjour,
Mon fils a fait sa toute première rentrée, cette année en septembre à l'école de Saint Marcellin en très petite section.
Nous sommes satisfait de cette école et de l'enseignement prodigué à notre enfant.
Et nous souhaitons que l'école de Saint Marcellin reste indemne face à cette fusion.
Est ce que cette fusion, aura t'elle un impact sur la direction? Ainsi que sur son équipe pédagogique ?
Car ce qui donne à l'école sa réputation: c'est son cadre, son organisation et son système éducatif avec son équipe pédagogique.
Car cette fusion, va t'elle profiter aux principaux concernés ? C'est à dire à nos enfants. Car se sont eux qui vont en pâtir… De plus, que cela va engendrer un nombre grandissant d'élèves dans les classes. Et tout ça, pour obtenir un certain quotas d'élèves. Mais où est le bien-être de l'enfant là dedans, mais aussi ceux des équipes. Est ce que ce sont des bonnes conditions pour enseigner?
Voilà, pourquoi nous souhaitons vivement que Saint Marcellin reste Saint Marcellin dans son intégralité. Car ils fonctionnent en fonction de nos enfants et respectent surtout leur besoins et offre un système éducatif pour nos enfants essentiel. Ce qui est primordial et malheureusement ce n'est pas partout pareil.
Mon fils a fait sa toute première rentrée, cette année en septembre à l'école de Saint Marcellin en très petite section.
Nous sommes satisfait de cette école et de l'enseignement prodigué à notre enfant.
Et nous souhaitons que l'école de Saint Marcellin reste indemne face à cette fusion.
Est ce que cette fusion, aura t'elle un impact sur la direction? Ainsi que sur son équipe pédagogique ?
Car ce qui donne à l'école sa réputation: c'est son cadre, son organisation et son système éducatif avec son équipe pédagogique.
Car cette fusion, va t'elle profiter aux principaux concernés ? C'est à dire à nos enfants. Car se sont eux qui vont en pâtir… De plus, que cela va engendrer un nombre grandissant d'élèves dans les classes. Et tout ça, pour obtenir un certain quotas d'élèves. Mais où est le bien-être de l'enfant là dedans, mais aussi ceux des équipes. Est ce que ce sont des bonnes conditions pour enseigner?
Voilà, pourquoi nous souhaitons vivement que Saint Marcellin reste Saint Marcellin dans son intégralité. Car ils fonctionnent en fonction de nos enfants et respectent surtout leur besoins et offre un système éducatif pour nos enfants essentiel. Ce qui est primordial et malheureusement ce n'est pas partout pareil.
L’école Saint Marcelin ne doit pas fermer.
Bonjour, je suis parent de deux enfants, l’une scolarisée à Saint Marcellin et l’autre à Émilie Carles.
Je vous remercie d’avoir créé ce site qui permet de s’exprimer sur l’école de Saint Marcellin à laquelle nous sommes très attachés.
Une menace pèse sur les écoles de Veynes, d’après ce que j’ai entendu, parce que le nombre d’inscriptions l’année prochaine est en baisse. Cela ne me semble pas être une bonne raison pour fermer des classes: ne vaut-il pas mieux des classes peu chargées qui permettent aux élèves de bien progresser plutôt que des classes surchargées où on multiplie les inégalités dans les apprentissages?
Je cite ce qui était ce matin 12 janvier à la matinale de France Culture où on annonçait qu’une heure de soutien en français allait être créée au collège parce que 27% d’élèves entrant au collège ne savent pas lire.
Bref un pansement sur une jambe de bois je pense. Le mal est fait avant le collège.
Je pense que de bonnes conditions de travail et d’épanouissement au primaire et en maternelle permettent d’ éviter de telles situations.
Je cite aussi un article du canard enchaîné du 04 janvier : « la France a trop la classe » où l’on apprend, selon une note de la Depp ( Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance du ministère de l’éducation nationale), que les écoliers français sont en moyenne 22 par classe en élémentaire contre 19 dans l’Union européenne (17 en Grèce), au collège : 26 en France contre 21 à l’échelle européenne.
Fermer des classes d’école à Veynes ou l’école de Saint Marcellin revient à alourdir les effectifs de classe déjà trop chargés des autres classes, n’en déplaise aux responsables de l’inspection académique.
Comme le montrent ces informations produites par l’éducation nationale elle-même, il y’a un problème d’illettrisme grave au collège à mettre en corrélation avec les effectifs d’élèves trop lourds en primaire -maternelle.
Je pense que sur cette base il est important de dénoncer les caractères dangereux et incompréhensible des décisions de fermer des classes.
Et demander au contraire une dilution des effectifs en créant de nouvelles classes.
Par exemple en ce qui nous concerne, en ajoutant un CP à Saint Marcellin pour alléger le travail des enseignants de l’école du centre-ville et en rétablissant la classe supprimée traîtreusement il y’a deux ans à l’école centre à l’occasion du départ en retraite de Mmes Gruet et Métailler.
Et qu’en est-il de la prise en compte de la difficulté d’enseigner à des groupes d’élèves de plus en plus hétérogènes parce que le confinement a créé des lacunes et des difficultés encore vivaces chez beaucoup d’élèves.
Et comment prétendre offrir un accueil digne à des élèves de familles réfugiées de langues étrangères, avec des effectifs surchargés ?
Je pense important aussi, de défendre « les écoles de Veynes » conjointement avec les parents d’élève de l’école centre en leur proposant de se joindre à nos actions car tout ce qui touche une école impacte l’autre et vice-versa avec la particularité suivante pour l’école de Saint Marcellin : si celle-ci est fragilisée par une fermeture de classe, ou changement de statut du type « rattachement à l’école centre » c’est une fermeture d’école définitive à très court terme qui en découle du fait de l’effectif réduit à deux classes à Saint Marcellin et du fait de l’éloignement de plusieurs kilomètres de l’école centre Emilie Carles.
Plus localement je pense que ces deux écoles sont un atout pour Veynes dont l’importance doit être bien prise en compte par les représentants politiques locaux.
Je pense que les fermetures de classes qui fragilisent l’école mais aussi le collège et le lycée Pro à Veynes depuis plusieurs année agissent comme un épouvantail sur les familles qui veulent s’installer dans notre région avec des enfants.
Elles préfèreront s’installer dans des communes qui ont un positionnement clair et ferme contre la dégradation de l’enseignement scolaire et qui offrent une diversité de choix d’enseignements.
En cas de nouvelle fermeture de classe ou de mise en danger d’une école nous pouvons craindre de voir partir dans d’autres communes des familles en recherche d’installations. Et par là voir diminuer encore l’année suivante les prévisions d’inscriptions scolaires.
Je crains malheureusement que l’on soit déjà engagé depuis quelques années dans ce cercle vicieux « dégradation de l’enseignement – bouderie de notre commune par des familles avec enfants ».
Par ailleurs , l’inspection académique ne prend pas assez en compte les particularités des zones rurales : les élèves arrivant de communes éloignées en bus doivent se lever plus tôt et sont donc plus fatigués et donc moins disponibles pour travailler. Elle oublie également que ces petites écoles font partie du patrimoine d’une ville et que ses habitants y sont attachés.
Je pense que malgré tout il faut garder espoir et résister en restant unis contre les décisions funestes de l'inspection académique qui n’a qu’un regard comptable de la situation et qui oublie le bien être des enfants!
Je vous remercie d’avoir créé ce site qui permet de s’exprimer sur l’école de Saint Marcellin à laquelle nous sommes très attachés.
Une menace pèse sur les écoles de Veynes, d’après ce que j’ai entendu, parce que le nombre d’inscriptions l’année prochaine est en baisse. Cela ne me semble pas être une bonne raison pour fermer des classes: ne vaut-il pas mieux des classes peu chargées qui permettent aux élèves de bien progresser plutôt que des classes surchargées où on multiplie les inégalités dans les apprentissages?
Je cite ce qui était ce matin 12 janvier à la matinale de France Culture où on annonçait qu’une heure de soutien en français allait être créée au collège parce que 27% d’élèves entrant au collège ne savent pas lire.
Bref un pansement sur une jambe de bois je pense. Le mal est fait avant le collège.
Je pense que de bonnes conditions de travail et d’épanouissement au primaire et en maternelle permettent d’ éviter de telles situations.
Je cite aussi un article du canard enchaîné du 04 janvier : « la France a trop la classe » où l’on apprend, selon une note de la Depp ( Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance du ministère de l’éducation nationale), que les écoliers français sont en moyenne 22 par classe en élémentaire contre 19 dans l’Union européenne (17 en Grèce), au collège : 26 en France contre 21 à l’échelle européenne.
Fermer des classes d’école à Veynes ou l’école de Saint Marcellin revient à alourdir les effectifs de classe déjà trop chargés des autres classes, n’en déplaise aux responsables de l’inspection académique.
Comme le montrent ces informations produites par l’éducation nationale elle-même, il y’a un problème d’illettrisme grave au collège à mettre en corrélation avec les effectifs d’élèves trop lourds en primaire -maternelle.
Je pense que sur cette base il est important de dénoncer les caractères dangereux et incompréhensible des décisions de fermer des classes.
Et demander au contraire une dilution des effectifs en créant de nouvelles classes.
Par exemple en ce qui nous concerne, en ajoutant un CP à Saint Marcellin pour alléger le travail des enseignants de l’école du centre-ville et en rétablissant la classe supprimée traîtreusement il y’a deux ans à l’école centre à l’occasion du départ en retraite de Mmes Gruet et Métailler.
Et qu’en est-il de la prise en compte de la difficulté d’enseigner à des groupes d’élèves de plus en plus hétérogènes parce que le confinement a créé des lacunes et des difficultés encore vivaces chez beaucoup d’élèves.
Et comment prétendre offrir un accueil digne à des élèves de familles réfugiées de langues étrangères, avec des effectifs surchargés ?
Je pense important aussi, de défendre « les écoles de Veynes » conjointement avec les parents d’élève de l’école centre en leur proposant de se joindre à nos actions car tout ce qui touche une école impacte l’autre et vice-versa avec la particularité suivante pour l’école de Saint Marcellin : si celle-ci est fragilisée par une fermeture de classe, ou changement de statut du type « rattachement à l’école centre » c’est une fermeture d’école définitive à très court terme qui en découle du fait de l’effectif réduit à deux classes à Saint Marcellin et du fait de l’éloignement de plusieurs kilomètres de l’école centre Emilie Carles.
Plus localement je pense que ces deux écoles sont un atout pour Veynes dont l’importance doit être bien prise en compte par les représentants politiques locaux.
Je pense que les fermetures de classes qui fragilisent l’école mais aussi le collège et le lycée Pro à Veynes depuis plusieurs année agissent comme un épouvantail sur les familles qui veulent s’installer dans notre région avec des enfants.
Elles préfèreront s’installer dans des communes qui ont un positionnement clair et ferme contre la dégradation de l’enseignement scolaire et qui offrent une diversité de choix d’enseignements.
En cas de nouvelle fermeture de classe ou de mise en danger d’une école nous pouvons craindre de voir partir dans d’autres communes des familles en recherche d’installations. Et par là voir diminuer encore l’année suivante les prévisions d’inscriptions scolaires.
Je crains malheureusement que l’on soit déjà engagé depuis quelques années dans ce cercle vicieux « dégradation de l’enseignement – bouderie de notre commune par des familles avec enfants ».
Par ailleurs , l’inspection académique ne prend pas assez en compte les particularités des zones rurales : les élèves arrivant de communes éloignées en bus doivent se lever plus tôt et sont donc plus fatigués et donc moins disponibles pour travailler. Elle oublie également que ces petites écoles font partie du patrimoine d’une ville et que ses habitants y sont attachés.
Je pense que malgré tout il faut garder espoir et résister en restant unis contre les décisions funestes de l'inspection académique qui n’a qu’un regard comptable de la situation et qui oublie le bien être des enfants!
Notre fille a fait sa rentrée en septembre de cette année.
L'école de St Marcellin a été un choix pour nous, car plus accessible et plus pratique pour notre famille.
L'école de St Marcellin est une petite structure dans laquelle chaque enfant évolue à son rythme. Un personnel bienveillant et professionnel.
L'école de St Marcellin a été un choix pour nous, car plus accessible et plus pratique pour notre famille.
L'école de St Marcellin est une petite structure dans laquelle chaque enfant évolue à son rythme. Un personnel bienveillant et professionnel.
Bonjour! Très beaux souvenirs de moments vécus de mon premier enfant le benjamin fait c’est premières expériences maintenant en petit section de maternelle. Comment pas aimer ce petit maternelle rurale! J’espère que sera toujours là. J’espère que l’éducation nationale ne pensent pas que à petites usines sinon à l’emplacement pour les premières expériences avec qualité de nos petits.
Bonjour;
Mon conjoint et moi , nous sommes ravies que notre fille Âgée de 2 ans et demie et en classe de TOUTE PETITE SECTION soit à l’école de st marcellin, c’est une école très éducatif, le personnel est au top !
Nous sommes plus rassuré que notre enfant soit à l’école de Saint Marcellin, plutôt que celle d’Émilie Carles.
Celle ci est plus petite, et donc plus avantageuse au niveau du divertissement, les enfants peuvent s’amuser au toboggan ainsi qu’aux Vélos,aux motos, les enfants pratiquent et développent donc leur motricité toute l’année.
C’est une école qui est à l’écoute, qui est très bien placé, et qui est muni d’un grand parking pour pouvoir accueillir tous les parents en facilitant notre stationnement.
NOUS DISONS NON À LA FERMETURE DE CETTE ÉCOLE !
Mon conjoint et moi , nous sommes ravies que notre fille Âgée de 2 ans et demie et en classe de TOUTE PETITE SECTION soit à l’école de st marcellin, c’est une école très éducatif, le personnel est au top !
Nous sommes plus rassuré que notre enfant soit à l’école de Saint Marcellin, plutôt que celle d’Émilie Carles.
Celle ci est plus petite, et donc plus avantageuse au niveau du divertissement, les enfants peuvent s’amuser au toboggan ainsi qu’aux Vélos,aux motos, les enfants pratiquent et développent donc leur motricité toute l’année.
C’est une école qui est à l’écoute, qui est très bien placé, et qui est muni d’un grand parking pour pouvoir accueillir tous les parents en facilitant notre stationnement.
NOUS DISONS NON À LA FERMETURE DE CETTE ÉCOLE !
Bonjour,
Je suis la maman de Mya, habitant dans le 05 depuis octobre j’habitais dans le 06 avant.
Arrivant ici et connaissant que l’école de Veynes car mes neveux sont à Veynes, j’avais fait une demande d’inscription en octobre.
L’école étant complète ils m’ont donc refusé, la mairie m’a dit de me tourner vers l’école Saint Marcelin, qui eux ont accepté.
L’école étant en petit comité ma fille s’y sent super bien, et est contente d’aller à l’école, retrouver ses copains/copines, ses maîtresses.
L’apprentissage est beaucoup mieux dans une école avec des classes à taille humaine que dans une classe de 30 élèves ou souvent certains élèves sont exclus ou timide de demander des choses devant autant de gens, sans compter les maîtresses qui donne moins de temps à certains enfants car ils sont plus nombreux et donc ça fait beaucoup d’enfants qui n’osent pas demander les choses et donc prennent du retard dans l’apprentissage.
L’école Saint Marcelin est super, de plus il y a chaque année de nouveaux enfants qui arrivent et vont direct à Saint Marcelin car il y a pas de places autre part, donc je ne comprends pas l’utilité de fermer l’école …
Pour que les élèves se retrouvent dans des classes surchargées ?
Non merci !
Mon fils ayant actuellement 6 mois, j’aimerais à ses deux ans le mettre également à Saint Marcelin en même temps que sa sœur qui sera en grande section.
Venant du 06, ma fille était dans une école en septembre, avec 2 classes de petites sections contenant 35 élèves par classe, ma fille ne s’y sentait pas bien et ne trouvais pas sa place, ici au moins elle s’y sent bien car beaucoup moins d’élèves et donc plus convivial et elle se sent pris en compte.
Depuis que j’habite ici je suis de plus en plus contente de cette école et je ne regrette pas du tout de l’avoir mise ici, et ça m’embêterait beaucoup de devoir la changer d’école.
Cordialement
Julia et Doryan
Je suis la maman de Mya, habitant dans le 05 depuis octobre j’habitais dans le 06 avant.
Arrivant ici et connaissant que l’école de Veynes car mes neveux sont à Veynes, j’avais fait une demande d’inscription en octobre.
L’école étant complète ils m’ont donc refusé, la mairie m’a dit de me tourner vers l’école Saint Marcelin, qui eux ont accepté.
L’école étant en petit comité ma fille s’y sent super bien, et est contente d’aller à l’école, retrouver ses copains/copines, ses maîtresses.
L’apprentissage est beaucoup mieux dans une école avec des classes à taille humaine que dans une classe de 30 élèves ou souvent certains élèves sont exclus ou timide de demander des choses devant autant de gens, sans compter les maîtresses qui donne moins de temps à certains enfants car ils sont plus nombreux et donc ça fait beaucoup d’enfants qui n’osent pas demander les choses et donc prennent du retard dans l’apprentissage.
L’école Saint Marcelin est super, de plus il y a chaque année de nouveaux enfants qui arrivent et vont direct à Saint Marcelin car il y a pas de places autre part, donc je ne comprends pas l’utilité de fermer l’école …
Pour que les élèves se retrouvent dans des classes surchargées ?
Non merci !
Mon fils ayant actuellement 6 mois, j’aimerais à ses deux ans le mettre également à Saint Marcelin en même temps que sa sœur qui sera en grande section.
Venant du 06, ma fille était dans une école en septembre, avec 2 classes de petites sections contenant 35 élèves par classe, ma fille ne s’y sentait pas bien et ne trouvais pas sa place, ici au moins elle s’y sent bien car beaucoup moins d’élèves et donc plus convivial et elle se sent pris en compte.
Depuis que j’habite ici je suis de plus en plus contente de cette école et je ne regrette pas du tout de l’avoir mise ici, et ça m’embêterait beaucoup de devoir la changer d’école.
Cordialement
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Et pensez à partager la page.
Bonne et heureuse année 2023 !
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